كيف يمكن تكوين طفل قائد ؟؟

كيف يمكن تكوين طفل قائد ؟؟

الطفل القائد ؟؟
السلام عليكم
وجزاكم الله على هذا المنتدى الاكثر من رائع ..
كيف يمكن تكوين طفل قائد بالمدرسة .. وما هي الاجراءات التي يمكن اتخاذها لصنع طفل قائد ..
ولكم جزيل الشكر

المصدر: نفساني

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

قبل كل شيء يبدأ هذا من المنزل ومن تربية الطفل وهناك بعض الأساليب التي من المفروض اتباعها مع الطفل:


أستقلالية الطفل في المنزل /تنمية اعتماده على نفسه مثلآ: ترتيبه لسريره,اعتماده على نفسه في ارتداءه لملابسه ربط حذائه وغيره /الأخد برأيه واستشارته وسماع هذا الرأي وتشجيعه للتعبير عن رأيه دائمآ داخل او خارج المنزل مثلآاختياره لملابسه التي يريد ان يرتديها اوالطعام الذي يريد ان يأكله او اختياره لشيء يريد شراءه ...../ امتداحه عندالقيام بسلوك ايجابي سواء في المنزل اوخارج المنزل وامام الجميع وعدم توجيه اي ملاحظات له اوعقابه امام الأ خرين بل يكون هذا بين الأم او الأب وبين الطفل/مكافئته عند القيام بسلوك ايجابي وتجاهل سلوكه السيء او حرمانه من شيء يحبه عند قيامه بسلوك سلبي/عدم استخدام اسلوب الحمايه الزائده معه:من تدليل زائد وتحقيق جميع طلباته وعدم تركه لوحده ابدأ اي التصاقه بوالدته في كل مكان/مقابل ذلك عدم استخدام اسلوب الأهمال الزائد معه.


اتمنى لك الأستفاده وشكرآ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

قبل كل شيء يبدأ هذا من المنزل ومن تربية الطفل وهناك بعض الأساليب التي من المفروض اتباعها مع الطفل:


أستقلالية الطفل في المنزل /تنمية اعتماده على نفسه مثلآ: ترتيبه لسريره,اعتماده على نفسه في ارتداءه لملابسه ربط حذائه وغيره /الأخد برأيه واستشارته وسماع هذا الرأي وتشجيعه للتعبير عن رأيه دائمآ داخل او خارج المنزل مثلآاختياره لملابسه التي يريد ان يرتديها اوالطعام الذي يريد ان يأكله او اختياره لشيء يريد شراءه ...../ امتداحه عندالقيام بسلوك ايجابي سواء في المنزل اوخارج المنزل وامام الجميع وعدم توجيه اي ملاحظات له اوعقابه امام الأ خرين بل يكون هذا بين الأم او الأب وبين الطفل/مكافئته عند القيام بسلوك ايجابي وتجاهل سلوكه السيء او حرمانه من شيء يحبه عند قيامه بسلوك سلبي/عدم استخدام اسلوب الحمايه الزائده معه:من تدليل زائد وتحقيق جميع طلباته وعدم تركه لوحده ابدأ اي التصاقه بوالدته في كل مكان/مقابل ذلك عدم استخدام اسلوب الأهمال الزائد معه.


اتمنى لك الأستفاده وشكرآ