عرض مشاركة واحدة
قديم 28-09-2004, 03:29 AM   #9
ريمه
عضو نشط


الصورة الرمزية ريمه
ريمه غير متواجد حالياً

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 4980
 تاريخ التسجيل :  11 2003
 أخر زيارة : 15-08-2008 (05:23 PM)
 المشاركات : 62 [ + ]
 التقييم :  10
لوني المفضل : Cadetblue


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في الماضي كان الضرب مألوف في البيت والمدرسة وربما حتى في الشارع
أما الآن فأسلوب التربية تغير في البيت والمدرسة هناك عوامل كثيرة تتدخل في تكوين شخصية الطالب الضرب لم يعد مألوفاُ ولا يمكن ان يحدث الا في حالات نادرة إذاً الزمن تغير فكان لزاماً ان الطريقة ايضا تتغير
ثم ضرب الاستاذ لطلابه دليل ضعف شخصيته وجهله بكيفية التعامل مع أخطاء الطلاب
الاستاذ صاحب الشخصية القوية الحازمة لايحتاج للضرب ليهابه ويحترمه الطلاب
الاستاذ الذي يستخدم طريقة الضرب لايحترمه الطلاب بل يخافوه وقد يجعلهم الخوف يكرهون الاستاذ والمادة وبالتالي المدرسة

في الإسلام جعل الضرب أمرا على تارك الصلاة وهم في سن العاشرة
وفي اقامة حدود بعض الكبائر
فهل يقارن حل الواجبات وعدم الانضباط في الفصل بذلك ويكون له نفس العقاب اظن انه بذلك يفقد العقاب اهميته او اننا نساوي عدم حل الواجبات وعدم الحفظ بترك الصلاة وهذا مايحصل الآن من الاباء والاساتذة فأصبحت الامور الواجبة فعلا من ديننا الحنيف غير مهمة او مساوية مقابل عدم الالتزام بأوامر الاستاذ

أضيفو الى ذلك خطأ الاستاذ في تقدير حجم خطأ الطالب فيكون العقاب اكبر من الخطأ وكذلك الظلم فهم الاستتاذ لتصرف طالب خطأً فيكون العقاب شديدا وهو لم يخطيء اساسا


 
التعديل الأخير تم بواسطة ريمه ; 28-09-2004 الساعة 03:40 AM

رد مع اقتباس