14-08-2008, 11:12 PM
|
#3
|
مراقب إداري سابق
بيانات اضافيه [
+
]
|
رقم العضوية : 22257
|
تاريخ التسجيل : 12 2007
|
أخر زيارة : 24-10-2009 (08:34 PM)
|
المشاركات :
1,615 [
+
] |
التقييم : 10
|
|
لوني المفضل : Cadetblue
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة micha
تسمى هذه النظرية بنظرية العلاج المركز حول العميل او الارشاد النفسي غير الموجه هدفها الاساسي هو توكيد الذات كاساس للنمو النفسي عند العميل الا ان هذه العملية عند روجرس تختلف من فرد الى اخر لما لثقافة الفرد ووسطه الاجتماعي من اثر توكيد الذات كما اضاف روجرس بان دور المرشد النفسي هام في العملية الارشادية كلما كان متعاطفا مع العميل ماهرا في اجراء الاختبار الشخصي معتمدا على ما لدى العميل من رغبة في ان يكون ناضجا منتجا معتمدا على نفسه ومتكيفا كلما كان قادرا على فهم العميل ومقدرا لموقفه ومساعدا في تعديل سلوكه لذلك نرى روجرس يستعمل في كتابه مصطلحات الفء الحرية الفهم والتقبل تتم العملية الارشادية عن طريق الاختبار الشخصي الذي يسجل على شريط ويعرف باسم البروتوكول واهم مميزات نظرية توكيد الذات انها تكفل للعميل فرصة التعبير الذاتي الكامل وذلك نتيجة الجو الذي يكفله المرشد النفسي للعميل والدي يسوده الدفء والتفهم والتقبل هذا على جانب ان روجرس واتباعه قد اجادو في وصف عملية التعلم باعتبارها تعديلا للسلوك فحيثما يجد العميل الحرية في التعبير عن مشاعره دون نقد فانه يتقدم نحو التعلم الصحيح والتكيف والصحة النفسية فاذا صدر عن العميل اثناء الاختبار الشخصي استجابات سلبية عندما يعبر عن مشاعر وافكار معينة ويجد ان موقف المرشد النفسي رغم ذلك لازال يتسم بالتعاطف والتفهم فانه يصبح في حالة تكافؤ وجداني فيغير سلوكه ووتجه استجاباته وافكاره نحو الايجابية والنضج وينبع عن هذا التعبير من ذات العميل نفسه وتتم العملية الارشادية بنجاح
|
((تقديم مميز لهذه النظرية للعالم كارل روجرز ...العلاج المتمركز حول العميل او المريض ...كل الشكر والتقدير ))
|
|
|