|
|
||||||||||
الملتقى العام لكل القضايا المتفرقة وسائر الموضوعات التي لا تندرج تحت أي من التصنيفات الموجودة |
|
أدوات الموضوع |
28-07-2003, 10:56 AM | #1 | |||
( عضو دائم ولديه حصانه )
|
قولي ماذا تقرأ ......... اقول لك من انت
قولي ماذا تقرأ ......... اقول لك من انت
اشارت إحدى الدراسات النفسية التي قام بها أحد علماء النفس في الولايات المتحدة الأمريكية أن نوعية الكتب التي يفضلها القارئ تكشف كثيراً عن طبيعة شخصيته... 1) القارئ الذي يميل إلى الروايات العاطفية : يتميز بالمشاعر المرهفة,والانجذاب نحو الحياة الخيالية والوردية, والبعد عن الواقعية . **** 2) القارئ الذي يميل إلى الكتب البوليسية : يتميز بروح التحدي وحب المغامرة وقدرة على الصمود والعناد ..فضلاً عن اتسامه بالواقعية وبعده عن المثالية في تعاملاته مع الغير . **** 3) القارئ الذي يميل إلى كتب الخيال العلمي : يتميز بدرجة عالية من الخيال والانطلاق في الآفاق البعيدة عن ارض الواقع , والاستعداد الفطرى على الاختراع, أو طرح الأفكار والآراء الجديدة , فضلاً عن عشق التكنولوجيا وكل ما هو جديد في العلم. **** 4) القارئ الذي يميل إلى كتب التاريخ : يتسم بالحنين إلى الماضي وذكرياته , أو الرغبة في الاستفادة من دروسه وعظاته.. وهو الشخص تقليدى أكثر مما هو تقدمى في أسلوب حياته, والنظر إلى كل النتائج قبل اتخاذ القرار . **** 5) القارئ الذي يميل إلى الكتب القديمة أو التراث : يكاد يتفق مع طبيعة سابقه من الذي يميل إلى كتب التاريخ, إلا أنه يزيد عليه بالميل إلى التحقق من طبيعة الأمور التي تعرض عليه والتمسك بالأخلاق والسلوكيات الحميدة . **** 6) القارئ الذي يميل إلى كتب السيرة الذاتية: يتميز بحب الاستطلاع والطموح إلى بلوغ مراتب الرقى والرفعة , شأن الشخصيات التي يطالعها. **** 7) القارئ الذي يميل إلى كتب الشعر : يتسم بحب الطبيعة والطيور والحيوانات , وحب تحليل مشاعر الآخرين , فضلا عن الحساسية المفرطة في مشاعره لدرجة سرعة انفعاله فرحاً أو ترحاً . **** 8) القارئ الذي يميل إلى كتب الفكاهة: يتسم بحب المرح ورفض التعامل مع أمور الحياة بشكل جاد أو صارم المصدر: نفساني
|
|||
|
30-07-2003, 08:59 AM | #7 |
عضـو مُـبـدع
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,,,,
انا احب اقراء كتب السيره والروايات هاه كيف ان شاء الله تمام الله يستر اخوكم سامي الحربي |
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|