ابنتي عنيدة

ابنتي عنيدة

السلام عليكم.. ابنتي منذ كان عمرها خمس سنوات والان عمرها عشر سنوات مشكلتها انها تحب المشاكل ،استفزازية ،عنيدة لاتقبل التوجيهات،غير مرغوبة في البيت لامن والديها ولا من اخوتها .لا تحترم والديها ولااخوتها ترفع صوتها على الصغير والكبير القريب والبعيد ،قوية لاتخاف من تهديد بل تتحدى الجميع ،ذكيةسريعة البديهة متفوقة في دراستها ،قيادية،فوضويه لاتبالي بهندامها رغم التوجيهات اليومية. تكذب لتخرج نفسها من ورطة لاتعترف بالخطا وانما تلقي اللوم دائما انه بسبب تصرفنا كان ذلك ردة فعلها يطلق عليها في البيت الشرية لكن اعاقب من يطلق عليها هذا اللقب .تتصرف نادرا تصرفات لامعقولة(قد تكون طفولية اصغر من سنها)تقول ان لها اصدقاء في المدرسة ومعلماتها يثنين عليها . عرضت عليها باعطائها هديه كل يوم اذا لم تسبب مشاكل ولم تستفز اخوتها .عاقبتها بالحرمان من المصروف ومن الخروج معنا .قدموا لها اخوتها كثير من الهدايا لتحسين علاقتهم معها.جلست معها جلسات لكي احسن من وضعها .وشجعتهامعنويا وماديا .لكن لاجدوى. وانا اخاف ان تكبر وهذه اخلاقها التي لا يقبلها الجميع.ارجو مساعدتي في كيفية التصرف معها.

المصدر: نفساني

........
....
..

سلام الله عليك ورمته وبركاته ..
أختي الفاضلة القاعدة تقول إذا كان الطفل ذكيا فإن المشكلة في أسرته أو مدرسته أو كلاهما معاً ، وتذكرين أن طفلتك التي لم تذكري عمرها ولا صفها الدراسي أنها متفوقة ، وأن تقييم معلماتها لها في المدرسة " يثنون عليها " أي أن سلوكها طبيعي ومتوافقة في مدرستها ، ومع زميلاتها ومعلماتها ، وهذا يعني أن سلوكها في البيت معكم وأخواتها مدركة لخطأه لكنها مصرت عليه رغم ما تذكرين من لجوئك للهدية والحرمان .
أختي عليك زيارة مدرسة بنتك والجلوس مع مرشدتها وبعض معلماتها ، وأوضحي سلوكها في البيت للمرشدة لتتولى الأمر من خلال الجلوس معها كي تحكي لماذا تصرفاتها داخل البيت كما تقولين ، بعدها ستتضح لك الصورة ، وبعدها سيكون لأسلوب التدعيم ، والحرمان أثره إذا طبق بطريقة صحيحة ووفقا لك سلوك لا نرغب فيه .
ربي يحفظها لكـ .