|
|
|
 |
|
 |
||||||||
|
||||||||||
 |
 |
 |
||||||||
| عيادة المشكلات الزوجية والأسرية للوصول الى الإستقرار الزوجي والأسري |
|
|
أدوات الموضوع |
26-10-2002, 03:39 AM
|
#1 | ||||
|
عضو جديد
|
لأختلاف في اسلوب التربيه
المشكله هنا هو الأختلاف في اسلوب التربيه .. فالأم تحاول ان تربي اولادها بطريقة الاقناع والنصيحه وتبحث عن الطرق الإجتماعيه للتربيه . أما الأب فهو يتخذ اسلوب العنف والتوبيخ والضرب في التربيه .. مع انه انسان مثقف وواعي لكن أعتقد أنه بسبب كثرة مشاغله فهو يتخذ الطريق الأسرع ولكن كما هو معروف نفسيا واجتماعيا غير سليم وله اثار عكسيه ..
ستقولون فلتحاول معه تنصحه ... لكن هذا ماحدث فعلا ولكن دون جدوى وحتى لو استمع ويعلم انه الصواب .. غروره لايجعله يستمر ويحب ان تمشي كلمته .. فما هو الحل مع هذا الزوج ؟؟؟ المصدر: نفساني
|
||||
|
|
|
27-10-2002, 05:01 AM
|
#2 | |
|
عـضو أسـاسـي
|
أختي الفاضلة
سلام الله عليك ورحمته وبركاته .. قد تكون طريقتنا لمحاورة مثل ها ذا الزوج غير موفقه .. لكن لا يعني أستاحالة إقناعه ، وتغيير معتقاته الخاطئه تجاه تربية أطفاله ، واستخدام الشدة كخيار للتعامل مع أبنائه للمواقف التي يحدث فيها عدم قبول أو رضي من أبيهم .. أنت أو من تحدث معه أستنفذ الأسلوب من أجل توضيح خطأ ما يمارسه .. لكن قد يكون لأحد الأخوة أو الأعمام أثر في تغيير أسلوبه ، وطريقته ، وإلا فأن التناقض سيكون ضحيته نفسية أطفال يعيشون بين أسلوبين متناقضين .. لتكون النتيجة تمرد بعد البلوغ أو كم الأعراض النفسية التي يعبر عنها الطفل في مخاوف أو سلوكيات غير مقبولة أو خجل ، وعدم ثقة في النفس اقترح عليك أن كان الأطفال في المدرسة أن تخبري المرشد أو القائم برعاية سلوك الطلاب أو أحد المعلمين أن يكون له دور في التعامل مع الأب .. أختي الفاضلة قد يكون للأسلوب الذي تربي به الأب أثر على شخصيته .. فكثيرين ممن تلقوا العنف في طفولتهم يميلون إلى ممارسة ذلك مع أبنائهم ، وكما ذكرتي الضرب أو الشتم أو الذل لا يكلف الأب أو الأخ أو حتى المعلم مع طلابه شيء .. لا يكلفه إلا الصراخ ، والضرب بالسوط ، أو رفع يده لأخذ العقال من فوق رأسه ليعرف أن له فوائد أخرى غير تثبيت الشماغ ، وإبقاء المفاهيم الخاطئه محروسة تنخر في أدمغة الكثيرين رغم تعلمهم ، وثقافتهم لكن سياط الضرب من آبائهم ، ومعلميهم ، ومعلم الحي بعد صلاة العصر ما زالت عالقة في أطرافهم . 8 كوني صريحة بعد أن تقرئي عن أثار العنف ، والأذى على الأطفال ، واخبريه في وقت مناسبة عن الاحتمالات التي يخلفها أسلوب الشدة من نفسيات غير طبيعية قد لا تتضح على سلوك الطفل ، لكنها تظهر في سنوات لا حقــه من حياته .. مستعينة بمحاضرة أو شريط لمتحدث متعقل يتحدث بعلمية ، ومنهجية ، وليس بأسلوب وعظي مباشر . * * * إليك .... يا أماه أماه من غيرك يستوعب آهاتي ويدرك نزف قلمي ، ودمعاتي ومن إذا أجهدني الهم يسمع صرخاتي أماه ما زلتُ أشعر بقبلاتك ، وحنانك الدافئ كل الدروب إذا انغلقت تذكرت عيناك .. وصوتك الحاني .. والدنيا تهون عليَّ .. واتيتك أعدُ ، حافي القدم .. أردد أحبك .. أحبك .. أحبك .. وبدمي أفديك لكن لا أرى في عينيك دمعة توجعك .. تؤلمك.. تجرحك .. أماه لو الخيار لي .. لكنت طوال عمري باقياً في أحشائك .. كي أسمع دقات قلبك .. وأشعر بيدكِ إذا تحسست بطنك .. جنينك الذي هو الآن أنا .. يا ليتني لم أتي أنا !! |
|
|
|
|
27-10-2002, 09:55 PM
|
#3 | |
|
عضو نشط
|
بسم الله الرحمن الرحيم
لا شك ان التناقض في التربية ليس في مصلحة الطفل لعل ذلك يدل على تنوع مشارب الأم والأب وكلٌ يرى انه الأصح ينبغي ان لا نحيد جانب الأب في التربية وخاصة في وقت المراهقة وما بعدها خاصة للابناء دون البنات حيث دور الأم قد لا يواجه عاصفة المراهقة او التمرد من ناحية اخرى فان الحزم مطلوب لبعض الأطفال وهم الصعبين في بنيتهم النفسية difficult children ونسبتهم حوالي 10 % بين الاطفال عموماً الأم الفاضلة لعلك توضحي وجهة نظرك لزوجك في اوقات هدوئه ولا تكثري من النقاش و تكرار الحوار العلمي واجعليه يبادر به حينما يرى بعض اثار تربيته والله اعلم |
|
|
|
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
