30-10-2002, 02:29 PM
|
#2
|
الزوار
بيانات اضافيه [
+
]
|
رقم العضوية :
|
أخر زيارة : 01-01-1970 (03:00 AM)
|
المشاركات :
n/a [
+
] |
|
لوني المفضل : Cadetblue
|
|
أختي العزيزه.أبعد الله عبك الحيره ونورلك طريقك كما الشمس في رابعة النهار.
من أهم أسباب اختلاف شعورك وسلوكك مع الدراسه من الثانوي الى الجامعه هو عامل المسؤليه.هل تتذكرين أيام كنت في الثانويه كانت حياتك كطالبه محكومة بأنظمة المدرسه والمعلمه والمديره,الحضور والغياب محسوب عليك وهناك متابعة مستمره وعند غيابك فهناك من سوف يتصل بالبيت لمعرفة سبب غيابك.أما في الجامعه فالأمر قد اختلف عليك ومنحت مساحة كبيرة من الحريه التي تفاجئت بها مع أول فصل لك في الجامعه ولذلك لم تحسني التعامل مع النظام الجديد.لقد استسغت الحريه وبدأت الأيام تتمزق يوما بعد يوم وأنت لا تشعرين بسرعة مرور الأيام حتى وجدت نفسك أمام امتحانات الفصل الدراسي دونما استعداد كافي ثم حصل ما حصل.هذا لوحده كفيل بأن يتسلل الى داخلك شحنة اكتئاب كبيره أثرت بعمق على ما بعد ذلك.
سبب محتمل آخر هو يمكن أنك قبلت في الجامعه في تخصص لا ترغبينه ولذلك لم تجدي في نفسك الدافع للانجاز فيه بل كنت تتململين من الدخول لقاعات المحاضرات ولربما أن مثل ذلك أثر على علاقاتك مع الأساتذه وجعلها سالبه مما أثر سلبا على عطائك في نهاية الفصل الدراسي.
سبب ثالث محتمل هو أنك ربما لم تستوعبي الفرق بين الدراسة في الثانوية والدراسة في الجامعه.فالدراسه الجامعيه تضع الحمل كاملا على الطالبه مع الاستقلالية التامة في المذاكرة والاستعداد والحضور من عدمه وهذا خلاف ما يحدث في المدرسه الثانويه حيث المتابعة المستمرة ومجلس الامهات ووووووو الخ.
أما عدم وجود صديقات لك في الجامعه فقد يكون لأسلوب حياتك الدراسيه واختلاف المجموعات كل فصل دراسي أثر في صعوبة تكوين مجموعة من الصديقات.
لمواجهة مشكلتك عليك بالنظر بتمعن في الأسباب المذكورة أعلاه وتعاملي معها كل سبب بما يناسبه من حل.بامكانك الاستعانة بالمستشار في مناقشة الحلول المناسبة أسأل الله الكريم أن يعينك على تجاوز ما تعانين منه وشكرا.
|
|
|