|
|
|
 |
|
 |
||||||||
|
||||||||||
 |
 |
 |
||||||||
| عيادة مشاكل الكبار كل ما يتعلق بالمشاكل النفسيه للكبار ، رهاب ، وسواس ، نوبات هلع ، فصام .... يقتصر الرد في العيادة على الأخصائيين المعتمدين للموقع . |
|
|
أدوات الموضوع |
15-04-2005, 03:58 PM
|
#2 | |
|
عـضو أسـاسـي
|
أختي نبضة أمل ..
سلام الله عليكِ ، ورحمته ، وبركاته .. يوجد سؤال لعضوة باسم بنت الرياض ، لا أعرف أين سؤالها لكن إليك سؤلها وردي لأن الجزء الأول هو نفس سؤالك الاول .. * 1- ما هي أسباب عدم التركيز في الدراسة ؟؟؟؟ 2- ماهي وسائل التوفق والنجاح في الجامعة علما بأني أدرس قسم علوم الحاسب الآلي ....؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هلا أجبتم لي من فضلكم ؟؟؟ أشكركم على حسن تعاونكم بنت الرياض أختي من الصعب حصر أسباب عدم التركيز فلكل حالة ظروفها ، ومسبباتها ، وإن اختلفت الدرجة فمن تشكو من عدم التركيز الذي يترتب عليه فهم ، وتذكر أقل لِم يذاكره أو تجاه نشاط يؤديه نتيجة لأساب مختلفة ، لأن الفهم والتركيز مرتبط بالقدرة الذهنية بشكل رئيسي ، فقد يكون لانخفاض درجة الذكاء بشكل عام أثر في ذلك أو ربما قصور في القدرات الذهنية الخاصة ( الرياضية / اللغوية / ....... فالضعف في نوعية القدرات سيؤثر أيضا على تركيز الفرد ، واستيعابه تجاه نوع تخصصه .. وأحيانا تكون القدرات عالية ، لكن للتعب ، والإجهاد أو المرض أو الحالة النفسية ، والقلق العالي ما يعيق التركيز ، والتذكر ، وهناك عوامل اجتماعية ، وأسرية ( كما في حال وجود اضطرابات في العلاقات داخل الأسرة ، ومن نعيش معهم ...... ) وربما يكون لطبيعة الدراسة أو نوعية المدرسة أو الكلية ما يجعلنا في سوء توافق ينعكس على تركيزنا ، وتوترنا ، وأيضا يا أختي عدم التركيز يأخـذ عـدة صور أو مظاهر بين حالة ، وأخرى ويكون أكثر وضوحا لدى الأطفال منها لدى الكبار منها على سبيل المثال ( الصعوبة في إتمام قراءة فصل معين أو موضوع معين / الصعوبة في المثابرة والتحمل لوقت أطول ، ومستمر / عدم وجود حافز تجاه التخصص / سهولة التشتت ، والانشغال بأشياء أخرى / صعوبات في الذاكرة قصيرة المدى / قلة التنظيم / عدم القدرة على تحديد الأولويات / -الانتقال من نشاط لآخر دون إكمال الأول أو من موضوع لآخر أو مادة إلى أخرى ...) أما عن وسائل التوافق في الجامعة ، والنجاح فأهمها اختيار التخصص المناسب وفقا لقدرات الطالب أو الطالبة ، وميوله ، ورغبته في ذلك ، وليس كما البعض يلتحق بتخصص وفقا لرأي والديه أو من أجل البقاء ، والاستمرار مع صديقه أو صديقتها ، لذا فأن ارتفاع عدد الطلاب ، والطالبات في التحويل من كلية إلى أخرى ، أو تخصص إلى آخر إلا نتيجة لعدم إرشاد أكاديمي صحيح _ وإن وجد _ ليساعد الطالب أو الطالبة على وضعه في التخصص المناسب لقرته ، ورغبته ، وميوله متى ما تحقق اختيار موفق كان النجاح والتوافق النفسي أو الفشل ، وعدم التوافق . ربي يحفظكِ . * أما من حيث سؤالك عن العلاج أيا كان نوعه ، فمن المؤكد أن الأسباب إن كانت نفسية ، أو أسرية أو مدرسية فأن العلاج دون أدوية أجدى ، وأفضل ، والأدوية أحيانا إن صرفت فليس من أجل التركيز أو إعادته ، وإنما لأجل أعراض لكآبة أو قلق لدى الحالة مما يتطلب أخذ مضاداتها ، وفي حال الأطفال قد يكون عدم التركيز مصاحبا لفرط النشاط الزائد ، ووفقا لدرجته يمنح الدواء المناسب . |
|
|
|
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
