ابنتي غيورة وعنيدة

ابنتي غيورة وعنيدة

بسم الله الرحمن الرحيم
الى المشرفين على المنتدى والى حضرة الاخصائين أتقدم بالشكر الجزيل لمجهوداتكم المبذوله في هذا المنتدي آمله من سعادتكم أن تجدوا لي حلا مع مشكلة ابنتي وهي كالاتي :-
ابنتي عمرها 8 سنوات في الصف الثاني الابتدائي ولديها أربع أخوة كلهم بنين يعني هي البنت الوحيدة لدي وترتيبها الرابعه من بين أخوانها والمشكله انها تغير كثيراً من أخوانها وتقول انا أحبهم أكثر منها لذا تتظاهر بالبكاء واحيانا النوم للفت نظري لها مع العلم أني مهتمه كثيرا بها وبنفسيتها حيث انها ابتي الوحيده ولا تجد مع أخوانها سبيل للعب بل يعاملونها بجد كذلك هي ذكيه جداً ولكن مشكلتها ان المدرسه عندما تمتدح احد زميلاتها تغير وتزعل وتجلس طوال الحصه صامته وحتى لو تكلمها المدرسه ترفض الاجابه واحيانا تتظاهر بالنوم أو بالتعب وكذلك لديها حب التسلط وتنظر للجميع انهم أفضل منها وأحيانا عندما أعاقبها تلجأ لعمل ضربات في جسمها أو جروح حتى يخرج الدم لدرجة انها تشوهت في وجهها حتى الوساده أصبحت ملطخه بالدم كذلك تعتدي على الاطفال الاصغر منها عمراً بالضرب ولكنها تنكر ذلك أو تلجأ الى الصمت ماذا أفعل لها هل أعرضها على طبيب نفسي أم ماذا؟

المصدر: نفساني

أختي الفاضلـة ..سلام الله عليك ورحمته ..
ومساءؤ الخيرررر ....
بودي أن تتصفحي هذا الرابط .... موضوع الصمت الاختياري ...
فهل فعلا ابنتكم لا تتكلم نهائيا مع المعلمات والطالبات بتاتا ..
بعدها من السهل الحديث قي السلوكيات الاخرى التي تزعجك .
كل التحايا لك .
http://195.42.183.31/vb/showthread.php?s=&threadid=7306

مشاعر خجوله


عضو جديد



تاريخ التسجيل : 5 1423 هـ
المدينة :
الوظيفة :
الجنس :
مشاركاته : 2
مواضيعه: 2
ردوده : 0
نسبة المشاركات : 0.02
رقم العضو : 1978




ابنتي الغيورة أصبحت عدوانيه
الى الاستاذ سليمان القحطاني بارك الله فيك لقد عملت ماطلبت مني وأخذت بالعلاج مع ابنتي ومع غيرتها التي تحولت الى عدوانيه بشكل غير طبيعي وخاصه في المدرسه فأخذت تضرب صديقاتها من غير سبب يذكر والمشكله انها تترك آثار لضربها على الطالبات لدرجة الكل أصبح يشكو منها وحالتها تزدد سوء بالفعل ياأستاذ لا أعتقد أن صمتها كما قرأت أختياري لانها غير خجوله بل على العكس هي جريئه جداً وكذلك تختلط بزميلاتها وليست أنطوائيه ماذا تنصحني يادكتور وماذا أفعل مع أخوانها الذين يحاولون أثارة أعصابها بأستمرار


__________________
أتق شر من أحسنت اليه

أخبريني عن تحصيلها في العام الماضي ..
وهل هي قادرة الآن على معرفة الحروف ، والأرقام ، وكتابتها ..
وكيف هو حفظها ، وذاكراتها لم تحفظ .
ثانيا : حــدي لي كل السلوكيات الأخرى التي تزعجك للثلاثة الأيام الأخيرة بدأ بما فيها اليوم الذي تقرئي ردي .
ثالثاً : اذكري المواقف التي حدثت للأيام الثلاثة مع أخوتها ، الموقف
الظرف الذي حدث فيه السلوك العدواني
الأداة التي استخدمتها ..يدها أو شيء أخر
رابعا : اذكري لي الأشياء التي تحبها ألعاب .ز أفلام .. بلاستيشن .. كرة .. .. حلوى .. الخروج من البيت .. ورتبيها من الأم بالنسبة لهـا .
خامسا هل تعاني من أمراض أو شيء في صحتها ...
هل تنام معك في الغرفة ، وهل تعاني من التبول الليلي ووو ...
* بالنسبة للمدرســة .. لا أعرف هل لديهم مرشدة أو اخصائية اجتماعية ..
دعيها تخبرك بسلوكها أكثر تفصيلا ، هل تمارس العدواية في كل الحصص أو بعضها ، وما وعية الطالبات التي توقع عدوانيتها عليهم ولا أعرف كيف يواجهون سلوكها أبالضرب أم الحرمان ، وأخراجها من الصف .
* أختي الكريمة كل اسف لكثرة تساؤلاتي .. فتحملي ذلك .
وفقك الله .

مشاعر خجوله


عضو جديد



تاريخ التسجيل : 5 1423 هـ
المدينة :
الوظيفة :
الجنس :
مشاركاته : 3
مواضيعه: 3
ردوده : 0
نسبة المشاركات : 0.03
رقم العضو : 1978




إجاباتي على اسئلة الاستاذ القحطاني
تحصيلها في العام الماضي ناجحه بتقدير ممتاز مشهادة تفوق
وهي قادرة الان على معرفة الحروف والارقام بشكل ممتاز
ذاكرتها قويه جدا
سلوكياتها التي تزعجني للثلاثه الايام الاخيره
1-تلجأ للصمت عند تشجيع المعلمه لطالبه غيرها وكذلك عند تشجيعي لأحد اخوانها
2- دائماً تتعرض لمناقشه جادة من المحيطين بها ( عماتها - جدتها - أخوالها - خالاتها ) وترد عليهم بدون خجل وإجابات قويه الكبير لايستطيع أن تقول مثلها لدرجه انها تحرج الذي تناقشه
3- لاتتحمل الانتظار
4- تحب تملك الاصدقاء عندما ينشغلون عنها بالاخرين تضربهم أو تتركهم وتجلس لوحدها
اما بالنسبه الى الأداه التي أستخدمتها فهي يدها
الاشياء التي تحبها
1- التلوين
2- القرأه
3- الخروج من البيت
لاتعاني من التبول الارادي ولا تنام معي وغير مصابه بأي مرض ولكنها دائما تتصنعه
لا توجد لديها أخصائيه اجتماعيه في المدرسه
وعندما اسالها عن سبب مواقفها مع زميلاتها تختلق أسباب غير مقنعه وانصحها وتعدني بعدم تكرار هذا العمل ولكنها تعود وبسرعه
وهي تمارس العدوانيه في بعض الحصص اما بالنسبه لردة فعل زميلاتها من عدوانيتها فهم يسامحونها على الفور
ودمت سالماً لنا


__________________
أتق شر من أحسنت اليه

أختي الفاضلة ..
سلام الله عليك ، ورحمته ، وبركاته ..
وصباح الخيرررررر ...
ما ذكرته عن طفلتك ... من شعور الغيرة ، وتحول ذلك إلى سلوك عدواني تجاه أخوتها ، وزميلاتها في المدرسـة ... يلوك ناتج عن خلل في تعاملكم معها ... فوصفك لأبنتك ، ولشخصيتها يعني أنها طفلة طبيعية ، وذكية ، ومعنى هذا كما أنا أؤمن بذلك أن طفلتك أو أي طفل يصدر من سلوك الغيرة أو التخريب أو العدوانية أو العناد ووو عــائد إلى الأسرة أو المدرسة أو كليهما معا .. في الأسرة ، والمدرسة نتيجة لمعالجة سلوكها المزعج ، وغير المقبول هو من دعـم بقاء سلوكها ، وجعله يتفاقم ، ويأخذ أشكالا مختلفة ..
* دعيني أخبرك عن سلوك الغيرة لدى أبنتك الذي يعني شعور طبيعيا ، وحافز يدفع بالطفل إلى الإيجابية والتعلم ، واكتساب السلوك المرغوب لكن إذا تجاوزت حدهـا كما لدى أبنتك حتى أصبحت عادة وسلوك يظهر ، ويتكرر في مواقف كثيرة ثم تعممت إلى المدرسة .. وهنا أصبحت مشكلة ، وعائقا لنموهـا النفسي الطبيعي ، وخسارة لعلاقاتها مع الآخرين ، وسلوكها العدواني ، وعنادها ، وصمتها أحيانا وأنانيتها ، وعدم تعاونها ، وشعورها بأنها مظلومة ، وربما انزوائها ليست إلا سلوكيات ناتجة عن الغيرة لم تراه في تعاملك مع اخوتها الذكور على مدى السنوات الماضية ، وما افتقدته مما كان يمنح لها كبنت بين ذكور منك أو من والدها أو كليكما ، شعرتم بذلك أو لم تشعرون ، وما تعتقده من تمييز معلماتها لزميلاتها ، وما تدركه وتعتقده قد لا يكون صحيحا لكن معاملتنا نحن الكبار ، وأسلوب مواجهتنا لم كان من قبل أحدث تراكما للمواقف فشكل غيرتها التي تجاوزت حدها ، فجعلها في الو ضع الراهن الذي هي فيه ، وجعلها قلقة وحذرة من الآخرين وربما بعيدة عنهم لأن أساس الغيرة في أغلب الأحيان هو القلق ، والخوف ، وضعف الثقة بالنفس .
لن أعود للوراء كثيرا !!
* قد يكون لضعف الثقة التي تشعر به في علاقتها بمن حولها عاملا مساعدا في غيرتها ، ومن ثم عنادها ، وعدوانيتها ، واقسي أنواع الغيرة ما يتكل نتيجة شعور بالنقص ( قد ) يكون ذلك إذا انتفت كل الأشياء التي لا تدعوا إلى النقص إلى كونها بنت بين ذكور وكأن حالها يقول : لم أنا لست ذكرا !! ( تلك احتمال ) ولا يمكن الجزم به إلا بالحوار مع الطفلة ..لان المعرضين للنقص في الجانب العقلي أو الجسمي ( الشكل بالذات ) مهيئين للغيرة .. لتكون الغيرة والشعور بالنقص عناصر يكونان دائرة يؤثر كلا منها في الآخر .
* أختي الفاضلة لمواجهة غيرتها ، وعدوانيتها تحتاج إلى علاج قلقها وخوفها ومنحها ثقة دون لجوء إلى الغيرة ، والعدوانية .. العلاج قائم على كسر الدائرة بين ضعف الثقة ، والغيرة التي من أثارهـا سلوكياتها العدوانية ، وقلقك عليها .. وأيضا الأسرة ، والمدرسة تحتاج إلى توجيه إلى كيفية التعامل معها . ما دمت قادرة على مراجعة العيادة مع مختص له الخبرة سيكون أجدى لك من الكتابة إن أعيتك الحيلة .. فشكواي ، وأنــتِ إلى الله ، وسأتحمل معك الكتابة ، وما عليك إلا الالتزام ، والتنفيذ بما أكتب من أرشادات
* حفظ الله أبنتك ، ووفقك للخير .