|
|
||||||||||
ملتقى المقالات النفسية والأبحاث المقالات وخلاصة الكتب النفسية والإجتماعية |
|
أدوات الموضوع |
24-01-2008, 02:33 PM | #1 | ||||||||||||
عضو مميز جدا وفـعال
|
التوازن في تربية الطفل
المصدر: نفساني
|
||||||||||||
|
24-01-2008, 04:05 PM | #3 |
عضو مميز جدا وفـعال
|
اختي الفاضلة/ خواطر العشاق --------------- سلمها الله
اسعدني ردك الجميل بارك الله فيك لك طيب تحياتي |
|
26-01-2008, 01:43 AM | #4 | ||||||||||
عضـو مُـبـدع
|
اقتباس:
السلام عليكم استاذنا ابراهيم الدريعي شكر الله لك دورك الفعال في هذا المنتدى واثراءه بكل مفيد استاذنا اود اولا ان استفسر اكيف اتجاهل السلوك غير المرغوب به خصوصا لمن يتعاملون مع مجموعة كبيرة من الأطفال كمعلمات رياض الأطفال والصفوف المبكره؟ الدلال الزائد = القسوة الزائدة ((سمعت تربويا يقول اذا طلب طفلك اي شيئ تراه ممنوعا فضمه الي صدرك وقل له انك تحبة لكنك ترفض طلبة )) اخيرا: كل خطأ في التعامل يترتب عليه خطأ آخر شكرا لك استاذنا وبما استفدنا منه انشاء الله |
||||||||||
|
26-01-2008, 01:54 AM | #5 | ||||||||||
عضـو مُـبـدع
|
اقتباس:
السلام عليكم استاذنا ابراهيم الدريعي شكر الله لك دورك الفعال في هذا المنتدى واثراءه بكل مفيد استاذنا اود اولا ان استفسر اكيف اتجاهل السلوك غير المرغوب به خصوصا لمن يتعاملون مع مجموعة كبيرة من الأطفال كمعلمات رياض الأطفال والصفوف المبكره؟ الدلال الزائد = القسوة الزائدة ((سمعت تربويا يقول اذا طلب طفلك اي شيئ تراه ممنوعا فضمه الي صدرك وقل له انك تحبة لكنك ترفض طلبة )) اخيرا: كل خطأ في التعامل يترتب عليه خطأ آخر شكرا لك استاذنا وبما استفدنا منه انشاء الله |
||||||||||
|
26-01-2008, 04:30 AM | #6 |
عضومجلس إدارة في نفساني
|
جزاك الله خيراً استاذى العزيز ......
حقاً ؛ ماأحوج الأسر الى أمثال هذه المقالات والأبحات التربويه لتنشئة ابنائهم منذ نعومة اظفارهم التنشئة الصحيحه البعيده عن الأوضار النفسيه التى تترسب فى النفوس ؛ وتؤثر على قراراتها وتوجهاتها وفلسفتها عموماً فى الحياة بعد الكِبر ...... شكراً جزيلاً لك ........................ اسامه |
|
30-01-2008, 01:56 AM | #7 |
( عضو دائم ولديه حصانه )
|
شكرا استاذنا الفاضل
اسفة للمداخلة ولكن فرصتي وممكن اجد الحل فنحن عائلة كبيرة ونعيش بود ومحبة 3 اولالاد و3 بنات كلنا شباب عدى اخر العنقود بنت امي تبلغ من العمر52 وابي 60 عاما والمشكلة عندي اخت صغيرة عمرها 5 سنوات ذكية جدا تفهم كل ماحولها وفصيحة وسريعة التقليد وشقية مثل كل الاطفال بحكم انها ولدت بين من هم اكبر منها فتفتحت مداركها سريعا امي انجبتها قبل بلوغ سن اليأسبثلاث سنوات بعد 13 عاما من اخي والدتي ام طيبة ومتفهمة وحساسة ولكن عصبية في لحظة تفقد توازنها و تثور من حركاتها ويمكن تضربها وتحس انها لم تكن مهيأ للتربية من جديد ابي يرفض مبدأ الضرب ويقول يتنافى مع طفلة صغيرة وذكية ويعاملها بحب وحنان وان اخطأت يوجهها ولكن لاتطيعه وتبكي وتصرخ وتقول انتم ماتحبوني اما انا البنت الكبرى ولكن الوسطى بين اخواني واخواتي أمها الروحية فأنا اقوم بكل مايخوصها من اكل وشرب واهتمام ونظافة وتحسين خلقها وتعاملها مع الاخرين ولكن لا اعرف كيفية المحافظة على طاقتها وتوجيهها للصواب حتى لا تهمل وتفقد عناصر ها المتميزة هناك نفطة هامة كانت تحسن المعاملة وتسمع مايقال لها ولكن اخي عنده طفلة تبلغ من العمر 3 سنوات ويسكن معنا فاصبحتا لاتفترقان واصبحت شقية جدا وطويلة اللسان ولكن لا تكذب ولا تسب وعند ووجود الضيوف تبدأن بالاستعراض ولفت الانتباه فأنا وامي نختلف كليا في طريقة المعاملة معها وقد يكون احيانا مادة الاختلاف بيننا سامحني الله فأنا اشعر ان ذلك سيقدح في سلوكها ويشتت تفكيرها من الصح انا او امي وقد انتقد اسلوب امي امامها وهذا خطأ مني اعلم ولكن الموقف يستدعي واسفة على الاطالة وارجو ان لايتم نقل مشاركتي |
|
16-02-2008, 10:35 PM | #9 |
( عضو دائم ولديه حصانه )
|
استاذ ابرهيم الدريعي لم اجد اجابة
هل انقل الموضوع الى منتدى مشاكل الصغار ولكن انتهزتها فرصة لعدم التاخير في الردود من قبل الاختصاصين ولك الشكر |
|
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|