مشكله هروب الاطفال من حل الواجبات

مشكله هروب الاطفال من حل الواجبات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


مشكلة هروب الأطفال من حل الواجبات


المعروف أن العديد من الأطفال يتقاعسون عن أداء واجباتهم المدرسية
فيؤجلون كتابة تمارينهم وحفظ دروسهم بحجة إنجازها فيما بعد

إن هذا الأمر سيسبب الكثير من المشكلات للأطفال،ويجعل مستوى تحصيلهم الدراسي أقل بكثير من زملائهم المجدين

يقول الاختصاصيون في تربية الأطفال
إن عادة التأجيل هذه يمكن التخلص منها باكتشاف السبب الحقيقي الكامن وراء هذه العادة
ثم وضع خطة مناسبة للتغلب عليها، وهذا الأمر سيعزز ثقة الطفل بنفسه وبمقدراته

هناك عدة أسباب شائعة تكمن وراء عادة التأجيل عند الأطفال وهي:


ضعف الحافز


فالطفل الذي يكون الحافز لديه ضعيفاً تجاه الدراسة، يمكن التعرف عليه بسهولة
لأنه لا يهتم أبداً بإنجاز مهمته، ولا يقدّر في الواقع الفوائد والنتائج الإيجابية للواجبات المدرسية التي تنجز بشكل جيد
وكل هذا يكون في النهاية نتيجةً للإهمال واللامبالاة وعدم اكتراث الطفل بالتعلم لأجل نفسه
أو حتى ليكون فرداً جيداً في نظر الآخرين

التمرد


فالطفل المتمرّد يؤجّل وظائفه أو يحاول التملّص منها كنوع من المقاومة لبعض الضغوطات التي يتعرض لها في منـزله وكطريقة لمعاقبة والديه
فالطفل المهمل غير المنظم لا يجد دائماً كل الأدوات التي يحتاجها لإنجاز واجباته
فقد يترك أحد كتبه، أو دفتر الملاحظات لديه في المدرسة،ولذلك نجده دائماً يبحث عن أشيائه الضائعة
وهذا ما يسهم في تأخير إنجازه لدروسه وتمارينه

(حل المشكلة)

قد لا تنطبق طريقة واحدة
على كل الأطفال الذي يميلون إلى تأجيل المهام والوظائف المترتبة عليهم
ولكن مع ذلك هناك بعض الوسائل التي قد تساعد الأهل في جعل طفلهم يتغلب على هذه العادة السيئة

المراقبة

في البداية، يجب أن يدرك الأهل ماهية المشكلة التي يتعاملون معها ويراقبوا طفلهم ليلاحظوا نوع التأجيل عنده،ثم عليهم أن يفكروا بما شاهدوه وأي سبب من الأسباب السابقة يمكن أن ينطبق عليه
فهل يمكن أن تكون خلافات في المنـزل مثلاً؟

العطف والحنان

من الناجح أن يوفر الأهل لطفلهم شيئاً من العطف والحنان..وبدلاً من توبيخه يمكن محاولة معرفة حاجته وميله إلى تأجيل واجباته
أي يجب التعاطف مع الأمور التي يعاني منها حتى لو كان هو من يسببها لنفسه

القدوة

ليس على الأهل أن ينتظروا طفلهم لكي يحل مشكلته بنفسه
فإذا كان أحد الأبوين يؤجل القيام ببعض الأمور، فإن الطفل سيقلده بشكل تلقائي
أي أن أسلوب الحياة المتّبع في البيت هو الذي يؤثر في الطفل وتربيته بالدرجة الأولى



دمتم بخير ,,

المصدر: نفساني

موضوع هام جداً ؛ والحديث وتبادل الآراء فيه مفيد للجميع ...
وعلى فكره : السبب الأول الذى ذكرتيه سبب جوهرى فى عدم إقبال
الصغار على الدراسه بالشكل المطلوب ؛ وبالتالى فى التكاسل والتهرب
من أداء الواجبات المدرسيه .....
وأذكر أننى عندما كنت فى المرحلة الإبتدائيه ؛ لولا متابعة أُمى رحمها
الله وحضها لى على المُذاكره ؛ مافتحت كتاباً ... وما ذلك إلا لعدم قناعتى
وقتها بما أدرس وعدم ارتباطه بشكل وثيق بالبيئه التى أعيشها ...
فقد كانت المقررات عباره عن حشو الذهن بالمعلومات والسلام ؛ لا لشىء
إلا لإفراغها فى ورقة الإجابه آخر العام ؛ ثم يضيع الجهد كله هباءً بعدم
الإستفاده مما درست ....
أما حين انتقلت الى المرحلة الثانويه ( وكانت الثانويه التجاريه ) وبدأت فى
الدراسه المُتخصصه فى الفرع الذى يتيح لى عملاً مُعيناً ؛ ساعتها بدأت
أشعر بأهمية ماأدرسه ؛ وبالهدف الذى أدرسه من أجله ...
عنئذ ؛ إنكببت على المذاكره والتحصيل بهمة ونشاط ؛ حتى أنهيت المرحله
هذه دون حتى الإستعانه بمدرس خصوصى ؛ على خلاف المعتاد .....
فهو فعلاً الحافز والهدف إذا استبان للصغير ؛ وإذا رُبط المنهج الدراسى
بحياته المُعاشه ؛ سيساعده ذلك على حُب التعلم والتحصيل ....
طولت عليكى فى الرد شويه ؟؟؟؟؟
عفواً ......
حلاوة الموضوع فتحت شهيتى للتحدث .......
فأرجو المعذره .........
أسعد الله مساءكِ ياهمس .......

الله يسعدك ويوفقك اخي اسامه كل الشكر على روعه
مداخلتك والاستشهاد بمثل من واقع حياتك الذي
الذي اضاف للموضوع حلا ضمن مجموعه الحلول المطروحه