اليات الدفاعية النفسية

اليات الدفاعية النفسية

من المهم لفهم الية الدفاع النفسي, التعرف على الهالة البشرية.
ماهي الهالة؟ الهالة حقل طاقي يحيط بالجسم. توجد وفقاً للتعاليم القديمة, أنماط مختلفة من الهالات تتبع أنواع الاجسام الرقيقة المختلفة.
1- أولاً, لديك الجسم المادي.
2- الجسم الطاقي هو الجسم التالي للجسم المادي المسمى بالجسم الاثيري او البيولازمي. الذي يخترق الجسم المادي ويتجاوزه. فهو الناقل المستخدم لتنشيط وتقوية الجسم المادي. انه نموذج الجسم المادي وله هالة تدعى الهالة الاثيرية.
3- كذلك لديك جسم عاطفي او نجمي. وهالته معروفة بالهالة العاطفية او النجمية. عندما يفارق الجسم المادي الحياة تتابع الروح العيش مستخدمة الجسم النجمي, الاكثر رقة من الجسم الاثيري.
4- التالي على الجسم النجمي هو الجسم العقلي. انه اداة النقل بالنسبة للعقل أو الفكر. أرق من الجسم النجمي وله هالة تسمى الهالة العقلية.
ثمة أجسام شفافة اخرى ايضاً, لكننا سوف نركز على هذه الاجسام الاربعة.
التفكير والمشاعر تنتجان كينونة فكرية وحقلاً شعاعياً نفسياً
يرتبط التفكير بالمشاعر بصورة وثقى كل الى الاخر ذلك ان البشر نادراً ما يفكرون بمعزل عن المشاعر او يشعرون بدون تفكير. فكلا النشاطين مجدولان باحكام. عندما نستخدم كلمة "تفكير" هنا, فانها لن تنعي عملية عقلية فقط. انها تقتضي العملية العاطفية.
ما الذي يحدث خلال عملية التفكير والشعور؟ اعتماداً على التعاليم القديمة وعلى الابحاث الاستبصارية لـ "Annie Besant" و"C. W. Lead beater" يوجد نوعان من الظواهر تحدث:
1- انت تخلق كينونة فكرية. انها كائن حيوي ينتج عبر عملية التفكير. تكون الكينونة الفكرية العادية غالباً ضعيفة للغاية ذلك أن معظم الناس ليس لديهم معرفة بعلم وفن خلق كينونة فكرية قوية. فتكون ديمومتها في الغالب قصيرة جداً. تخلق الكينونة الفكرية من عناصر اثرية, ونجمية وعاطفية, وعقلية تاتي من اجسامك الاثرية, النجمية والعقلية. وهذا سبب تسميتها كينونة فكرية – عقلية – عاطفية – أثرية أو ببساطة كينونة فكرية. تسمى الكينونة الفكرية ايضاً قالباً فكرياً في التعبير الايزوتيريكي, لانه عندما يفكر الانسان, فان قالباً من الطاقة ينتج. يمكن ان يشكل القالب الفكري بصورة جيدة أو على نحو غير واضح. الاوضح هو التفكير الذي يتم انتاجه, بينما يكون المحدد بصورة افضل قالباً فكرياً. اذا كانت عملية التفكير مشوشة, فان القالب المنتج سيكون غامضاً او مبهماً.
يمكن ان تكون الكينونة الفكرية ايجابية او سلبية, متوقفة على افكار وعواطف الفرد. فبينما يولد الغضب كينونة فكرية سلبية تولد الشفقة كينونة فكرية ايجابية.
للتبسيط, سوف نستخدم كلمة تفكير لتعني "كينونة فكرية" أو "قالباً فكرياً".
2- أنت تخلق حقلاً شعاعياً نفسياً. ماذا يعني هذا؟ انه كمثل برج الارسال التلفزيوني عندما يرسل او يطلق اشارات. انك بنفس الطريقة, تطلق حقلاً طاقياً, عندما تفكر في شيء ما. هذا الحقل الشعاعي النفسي ينتج ايضاً من عناصر اثرية عاطفية وعقلية.
قد يغضب شخص مثلاً, من شخص محدد لكنه بسبب انه يشع حقلاً طاقياً من الغضب, فان المحيطين به يتأثرون ايضاً. بالطريقة نفسها, عندما تتصل بشخص سعيد فانك تصبح سعيداً ايضاً. سبب ذلك ان هذا الشخص يشع حقلاً طاقياً من السعادة.
(ملاحظة يعد فرويد اول من اشار الى تلك اليات الدفاعية النفسية )

المصدر: نفساني

ممتاز مع ان كل هذا صعب الدفاع عن النفس في كثير حالات
مع الاحترام

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ange

ممتاز مع ان كل هذا صعب الدفاع عن النفس في كثير حالات
مع الاحترام

((شكرا لمروركم الكريم يا انجي ...والانسان يلجاء اليها عندما يعجز عن الوسائل المعتاده ولكل انسان اسلوبه وطريقته ))

شكرا اخي النسر الابيض على هذا الموضوع الشيق وقد سبقتني فاطرح فاسمح لي ببعض الاضافات تتعدد الاليات الدفاعية حسب تصنيفها من طرف العلماء وعلى راسهم فرويد من بينهاالكبت النكوص الاسقاط.التبرير العكسية الازاحة حيلة العنب الحصرم.الانكار.التعويض.التسامي التقمص واسمحو لي في اعداد قادمة بالشرح الوافي لكل الية طبع بعد اذن الاخ النسر الابيض

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة micha

شكرا اخي النسر الابيض على هذا الموضوع الشيق وقد سبقتني فاطرح فاسمح لي ببعض الاضافات تتعدد الاليات الدفاعية حسب تصنيفها من طرف العلماء وعلى راسهم فرويد من بينهاالكبت النكوص الاسقاط.التبرير العكسية الازاحة حيلة العنب الحصرم.الانكار.التعويض.التسامي التقمص واسمحو لي في اعداد قادمة بالشرح الوافي لكل الية طبع بعد اذن الاخ النسر الابيض

((شكرا لمساهمة المتميزة يا ميشا ...ان سمحتي ماهي معلوماتك في علم النفس (من هذه المعلومات يمكن تكوني متخصصة ) ...وبالمناسبة سأكون سعيدا ان ذكرتي تلك الاليات بالتفصيل ...ولي طلب ان امكن اكملي الموضوع على نفس الصفحة وسأساندك وانا معك ....))

شكرا لك اخي النسر الابيض على هذا التشجيع ومازادني شرفا ان اكتب على صفحتك الخاصة فتقبل مني كل التقدير والاحترام اردت طرح هذا الموضوع لما له من اهية في علم النفس وتخصصي انا طابة سنة ثالتة علم نفس عيادي.....اما فيما يخص الاليات الدفاعية فهي متعددة ويمكن تعريفنا لها كالتالي هي اسلوب ووسيلة لاشعورية وغير مباشرة من جانب الفرد يحاول من اثرها احداث التوافق النفسي ومن وظيفتها مسخ الحقيقة حتى يتخلص الفرد من حالة التوتر والقلق الناتج عن الاحباط والصراع الذي لم يجد له حلا والذي يهدد امن الفرد النفسي وهدفها يكمن في وقاية الذات والدفاع عنها والاحتفاظ بالتقة في النفس واحترام الذات والاليات الدفاعية حيلة يلجا اليها كل الناس السوي والغير السوي العادي والشاذ ويقول عنها ماستر انها تختلف عن الضبظ الشعوري للسلوك الذي يعتبر عملية توافقية واعية تتطلب طاقة واقعيه كافية من الذات المدركة والالية الدفاعية قد تكون سويه غير عنيفة يلجا اليها الفرد لحل ازمة نفسية وتحقيق توافقه النفسي ومنها الاعلاء التعويض الابدال...وقد تكون غير سوية عنيفة يلجا اليها الفرد عندما تخفق الالية الدفاعية السوية فيضهر سلوكه المضطرب ومنها الاسقاط العدوان ...الخ الكبت repression يقوم الكبت بطرد الدوافع والانفعالات وكل ماهو مؤلم واجبارها على البقاء في العقل الباطن حتى يتم نسيانها ويعتبر الكبت الية دفاعية لاشعورية اجابية ويقوم بها الانا في الشخصية ولايحس الفرد انه يقوم بهذه العملية ولايعي بها فالكبت هو الذي يقوم بالدور الرئيسي في نسياننا لافكارنا وذكرياتنا فلا نعود نحس بها او نتذكرها حتى لاتسبب لنا ضيقا او قلق فتضطر هذه المواد اللاشعوريه المكبوتة الى ان تلتمس الاشباع او التعبير عن نفسها بغير الطريق الصريح المباشر وتسمح النفس لهذه المواد اللاشعورية بالتعبير عن طريق التخيلات او الاحلام او الهفوات ولكن نسيانها لايعني موتها بل تظل حية تعمل في الخفاء وتحرك سلوك الفرد ومشاعره بصورةلاشعورية النكوص regression هو تراجع الفرد الى اساليب طفيلية او بدائية من السلوك والتفكير والانفعال حين تعترضه مشكلة او يلتقي بموقف ازم فاذا به يستبدل الطرق المعقولة كلها الى اساليب ساذجة يبدو فيها تهلهل التفكير فقد يرتد العالم فينكص الى التفكير الخرافي والحجة الاسطورية ومن مظاهره السب الصراخ التمارض الغيرة البكاء ويفترض ان النكوص يدل الى عودة الشخص الى مراحل سبق له ان تجاوزها في نموه والنكوص هو التراجع الى اساليب من التعبير والتصرف ذات مستوى ادنى كما يعد كنوع من الهروب من واقع مقلق فمثلا عندما ترزق عائلة بمولود جديد فتحول كل اهتماماتها نحوه وتترك الاكبر فيرجع هذا الاخير الى مرحلة بل فراشه او الصراخ او الحبو او التلعثم في الكلام الاسقاط projection حيلة لاشعورية تتلخص في ان ينصب الشخص عيوبه ومناقصه ومخاوفه المكبوته التى لايعترف بها الى غيره من الناس وذلك للتخفيف مما يشعر به به من القلق والخجل او النقص فنرى ان الكاذب او الاناني الذي لايشعر بهذه الصفات في نفسه فينسبها الى غيره والزوج الذي تنطوي نفسه علي رغبة مكبوتة في خيانة زوجته يميل الى اتهامها بالخيانة ويدل الاسقاط بالمعنى التحليلي على العملية التي ينبذ فيها الشخص من ذاته بعض الصفات والمشاعر التي يرفضها في نفسه اذن الاسقاط هو انعكاس لما يوجد في ذواتنا وما الناس الا المراة التي نري فيها انفسا التبرير rationalization بواسطته يبرر المرء سلوكه ودوافعه المستهجنة بان يعطيها اسبابا معقولة ويعمل التبرير على المستوى اللاشعوري من اتهام الذات والاحساس بالذنب بعد وقوع الحادث وهو انتحال المرء سببا معقولا لما يصدر عنه سلوك خاطئ اذن التبرير عملية عقلية تدفع المرء دون شعور منه الى تكوين اسباب لاحقيقية ليدافع بها عن افكاره العكسيةreaction-formation عملية تكوين سمة شخصية او ميل او دافع لسمة او ميل غير مرغوب يوجد دفينا في الشخصية وفي هذه الحالة يكون شعور الفرد مضاد تماما لما هو موجود في شعوره ومن امثلة ذلك التقزز من حليب الام لدى الكبير عكس الرغبة الاشعورية الجديدة فيه والمكبوتة منذ الطفولة الازاحةdiplacement توجيه عاطفة واعية نحو موضوع بديل او هي انتقال الوجدان من موضوعها الاصلي الى موضوع اخر يشبهه والازاحة حيلة او الية لاشعورية يعيد بها الشخص توجيه انفعالاته المحبوسة نحو موضوعات مثلما يحدث عندما لايستطيع شخص ان يعبر عن حبه لامراة متزوجة فيزيح حبه الى ابنه والازاحة في التحليل النفسي انتقال خبرة وجدانية من موضوع تعلقها الاصلي الى موضوع جديد ....انشاء الله يعجبك الطرح وتكون المعلومات في المستوى هذا الجزء الاول وفي المرة القادمة سوف افيدكم باليات اخرى تقبل كل تحياتي وتقديري اليك اخي الغالي النسر الابيض واكرر انني تشرفت بالكتابة على صفحتك

حيلة العنب الحصرمsourd grapes يعتمد فيها الشخص اللى الانقاص من قيمة الشيء الذي يرغب فيه ولايستطيع ادراكه متل الثعلب الذي يعجز عن الحصول على العنب فاعتبره حصرما واستخف به وهو ضرب من الحسد والغيرة فالشيء الذي يتعذر بلوغه او امتلاكه هو بمتابة حصرم الانكار denial مثله مثل الانسحاب ينشا في المرحلة الفمية.انظر الى مقالة مراحل النمو النفسي. يلجا اليه انا الطفل في المواقف التي تهدده بهدف خفض القلق والتوتلر وقد يؤدي الانكار صورة تكرار قهرياو الى فقدان الاحتكاك بالواقع مثلما ينكر الفرد ان محبوبته قد ماتت والانكار هو الية تدافع بها الذات عن نفسها بواسطتها يعمد الفرد الى حماية نفسه من الجوانب الغير سارة للواقع بان يرفض ادراك هذه الجوانب
يلجا الفرد اليه بقصد التغلب على الشعور الذي يحسه كالضعف او عدم القدرة حيث يعمد الى احراز التفوق في ميدان اخر فالتعويض هو اخفاء صفة الغير مستحبة تحت ستار صفة والافراط في تضخيمها فيقول فرويد ان هدف التعويض هو اخفاء النزعات الغير مستحبة وترسيبها في العقل الباطن بينما يرى ادلر انه عملية قائمة على الشعور بالضعف وهو نوعان مباشر نراه في ظهور رغبة شديدة في النجاح في ميدان يعاني فيه الفرد الفشل اما الغير مباشر معناه ان ينشد الفرد النجاح في ميدان بعد ان عانى الفشل في ميدان اخر
تبقى اليتان سوف اشرحها في اعداد قادمة

ارجو ان يكون الطرح في المستوى

انتظر تقييمك للمقال على احر من الجمر...فتقبل تحياتي استاذي الكريم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة micha

انتظر تقييمك للمقال على احر من الجمر...فتقبل تحياتي استاذي الكريم

((يا ميشا ...هل تعلمين اني ولله الحمد ادرس طلبة المرحلة الثالثة وكذلك الرابعة علم النفس .....وهذه المقالة تستحق درجة الامتياز ...احسنتي ...في الشرح والتفسير ...
وبالمناسبة ماهي : مقرراتكم الدراسية ماذا تدرسين ؟

شكرا لك لهذه المعلومات وبانتظار كل ماهو جديد

انا ها السنة خلصت سنة تانية بدرجة جيد جدا لهذا وجهت الى التخصص العيادي وفيما يخص المقاييس نتناول مايلي علم النفس المرضي. علم النفس النمو.ارشاد وتوجيه.قياس نفسي. علم الاحياء.فرنسية.عمل وتنظيم. اما مقاييس السنة الثالثة فتتغير نوعا ما حيث يدخل مقياس دراسة الحالة. الامراض السيكوسوماتية وعلم الادوية وغيرها....الي الشرف الكبير اني تحدثت مع استاذ علم النفس لما اكنه لهته الشعبة من حب فتقبل فائق فائق احتراماتي وتقديراتي بس انا افرح دايما اطلع من الاوائل سعيا عن المنحة كي اكمل الدراسات العليا بالخارج فتمنى لي التوفيق...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة micha

انا ها السنة خلصت سنة تانية بدرجة جيد جدا لهذا وجهت الى التخصص العيادي وفيما يخص المقاييس نتناول مايلي علم النفس المرضي. علم النفس النمو.ارشاد وتوجيه.قياس نفسي. علم الاحياء.فرنسية.عمل وتنظيم. اما مقاييس السنة الثالثة فتتغير نوعا ما حيث يدخل مقياس دراسة الحالة. الامراض السيكوسوماتية وعلم الادوية وغيرها....الي الشرف الكبير اني تحدثت مع استاذ علم النفس لما اكنه لهته الشعبة من حب فتقبل فائق فائق احتراماتي وتقديراتي بس انا افرح دايما اطلع من الاوائل سعيا عن المنحة كي اكمل الدراسات العليا بالخارج فتمنى لي التوفيق...

((كل التوفيق والنجاح لكي ياميشا في دراستك وحياتك ...ويارب تكوني الاولى باذن الله ..واي شيء تحتاجيه لمساعدتك في دراستك فانا حاضر ...تقبلي سلامي لكي ))

شكرا وجزاك الله كل خير..وانشاء الله اي شيء احتاجو في المجال الدراسة راح الجا لك