مع الطفل حتى السادسة .

مع الطفل حتى السادسة .

مع الطفل حتى السادسة
أولاً: ما قبل الأمومـــة:
- المبــدأ العـام:
يحصل النمو عند الطفل من الأعلى إلى الأسفل ، فيجلس الطفل قبل أن يقف ويُحْسِنُ استعمالَ يديه قبل ساقيه وقدميه ، وهو يزحف قبل أن يمشي ، إذاً مهارة الذراع لديه تتأتى قبل الجسم. وأما ساقاه وقدماه فيأتيانِ في المرحلة الأخيرة.

ولا يمكن للوالدين أو سواهما تعجيلَ نمو الطفلِ أو تسريعَهُ ، لأنَّ ذلك يتعلقُ بنُضْجِ جسمِ الطفل .
ولكن يمكنهما محاولة عدمِ إعاقةِ طاقات طفلهم أو حبسها ، فيعطونه الحرية في الحركة ، بحيث يتقلب ويتدحرج ويتحدثون معه ، بحيث يشجعونه على عملية الإتصال بينه وبين الناس ، ويأخذوا بيديه في المشي .

أغلبُ وغالبيةُ الأطفالِ في تمامِ السنةِ الأولى يَزِنونَ تقريباً ثلاثة أضعافِ ما يزينونه عند ولادتهم ويصلُ طولُهم من 19سم إلى 24سم ( يعني المدى أي الزيادة على طولهم الأصلي ) .وبعد هذه المرحلة السريعة جداً ، يتبع المرحلة في زيادة الوزن والطول والأبعاد الأخرى ، مرحلةٌ بطيئةٌ نسبياً بحيثُ يزيدُ وزنُ الطفلِ ما بين 2كيلو غرام إلى 2.5كيلو غرام في السنة الواحدة . وتتراوح الزيادة في طوله ما بين 19سم إلى 24سم .
يتغير نمو الطفل حسب الفصول الأربعة فقد يكون نموه في فصل الربيع في بعض البلدان أكثر من نموه في فصل الخريف .

ما بين نمو الذكور والإناث:
بشكل عام الأنثى أقل وزناً وطولاً من الذكر ، وفي الفترة ما بين السنة إلى الست سنوات ينمو الهيكل العظمي لدى الأطفال الإناث أكثر منه لدى الذكور وكذلك الأمر بالنسبة لنمو جهازهم العصبي . إلى حد أن البنت في سن السادسة من حيث نمو العظام والعضلات والأعصاب تقابل الطفل الذكر في سن السابعة ، لذلك تتعلم البنات اللبسَ والكتابةَ وغيرهما من المهارات التي تعتمد على استخدام العظام وعضلات المرفق بسولة أكثر من أترابهم الذكور.

في نهايــــة السنة الأولى:
يمكن أن يمسك الطفل كأساً أو ملعقة ولكن بصعوبة وغالباً ما يُفْطَمُ هذا الولدُ بهذا الوقت بالنسبة لحليب أمه أو بالنسبة للقنينة .
كما تراه يميل نحو نزع جواربه ويحاول ولكن دون جدوى أن يعيدها . ويتمتع بالتقاط الأشياء و رميها إذ يتعلم على مسك الأشياء وهذا يتطلب الإعادة والتكرار ، وفي الغالب يبدأ الطفل بنهاية سَنَته الأولى بتحريك لسانه بكلمات مثل: بابا . ويتمتع بوجود جمهور مستمع له . وهو في عمر السنة مُقَلِّدٌ كبير. في السنة الثانية على وشك أن يركض ، في هذا الوقت اجتاز الطفل مرحلة الطبات وهو يمكن أن يصعد السلم إذا أُمْسِكَ بيده ، ويمكن أن يرمي كرة وأن يركب سيارة ذات ثلاث عجلات.
ويستخدم المكعبات لبناء الأبراج الصغيرة ويسحب الجارور المفتوح ، ويتمتع في أخذ الأشياء وإرجاعها أو بالتفريغ والملء .
ويبدأ في هذه المرحلة أي السنة الثانية بالتحدث بجمل ، ويزداد عنده استخدام عبارات النفي .
ليس من المفيد تدريب الطفل على( السيطرة على مثناته أو أمعائه في نهاية السنة الأولى وذلك لعدم نضج العضلات والأعصاب المسئولة عن ذلك .
السيطرة على الأمعاء عادة تكون ما بين 15 و 18 شهراً ، في نهاية السنة الثانية يعني تقريباً 24 شهراً يستطيع السيطرة على المثانة .
في نهاية السنة الأولى يكون عنده ستة أسنان ، وفي نهاية الثانية يكون عنده ستة عشر سناً .

السن الثالثــــة:
تعتبر السنة الثالثة من عمر الطفل أكثر سنين ما قبل المدرسة سحراً وجمالاً من حيث النمو عند الطفل إذ أن هذه السنة هي سنة القيام بالأشياء .
فمن ناحية الحركة يمكن للطفل أن يركض ويقفز ويتسلق ويركب الدراجة ذات الثلاث عجلات ويُدَرِّجُ بها إلى الأمام والوراء ونحو الزوايا ، إنه يقوم بالأشياء بذراعيه ويديه وساقيه وقدميه ويتمتع بصنع النماذج المعجونية . وهو في هذه المرحلة يثني الورقة ويركب قطاراً أو برجاً من المجموعات الخشبية أو البلاستيكية ، وباستطاعته وضع لعبة جانباً عند الانتهاء منها .

لباس ابـن الثالثــة:
ابن الثالثة يمكن أن يلبَسَ ثيابَهُ وينزعها مع شىءٍ من المساعدة ، وغالباً ما يمكن للأطفال فكّ أزرارهم في فترة معينة مابين الثالثة والرابعة ، وبإمكانه تعليق معطفه إذا ما كان كُلاَّب الثياب بمتناول يده .
ولما كان نمو البنت أسرع من نمو الصبي فإنه يمكنها أن تلبَسَ ثيابها وتنزعها مع قليل من المساعدة .


الطعام والشراب:
يمكن لإبن الثالثة أن يأكل دون الكثير من نثر الطعام كما يتحمس الولد للشراب من الكأس وخاصة إذا كان المشروب عصير الفواكه ، وبشىء من الإشراف يمكنه أن يغسل يديه ويعيد المنشفة إلى حاملها .

التكلم والإنصات:
يتحدث ابن الثالثة بجمل قصيرة وعادة بحيوية وهو يعطي كثيراً من الانتباه للكبار وينصت إليهم ويراقب أمارات وجوههم فيقرأ فيها القبول أو الرفض ، وتراه يرغب بتقبل اقتراحات الكبار مثلاً: دعنا نعيد الألعاب ، أو لنلبَس معطفنا . وعادة الطفل أنه يتحمس لهذه الاقتراحات .
وهو فضولي لمعرفة مَنْ حوله من الناس والأشياء ، ويسأل كثيراً من الأسئلة البسيطة .

ابن الثالثة وبَلَلُ الفراش:
أغلب أبناء الثالثة يسيطرون على بلل الفراش ، يستطيع الطفل مع شىء من الإشراف والمساعدة أن يقضي حاجته ، وعلينا نحن أن نساعده على ذلك .
يكتمل نمو العشرين سناً الأوائل في عمر الثلاثين شهراً عند أغلب الأطفال .

السن الرابعــــة:
وإذا كانت سنُّ الثالثة هي سنُّ القيام بالأشياء فإن سن الرابعة هو سن الاكتشاف .
لمـاذا ؟ وكيف ؟
أكثر الكلمات التي يستعملها ابنُ الرابعة وهذا لا يعني أنَّ ابن الرابعة لا يقوم بالأشياء ، على العكس تماماً فإن ابن الرابعة نشيطٌ للغاية إنه يركض ويقفز ويتسلق بسهولة أكبر ورشاقة أوضح وثقة بالنفس أكبر منها في الثالثة ، وهو يقذف الكرة ويبني البيوت من الكتل الخشبية .
كما يحب أن يلعب مع الأطفال الآخرين وبالإضافة إلى أسئلته الكثيرة ، فابن الرابعة يتمتع بالمحادثات المتواصلة مع غيره من الأطفال ومع الكبار ، وهو مولع بتكرار عبارة } والآن سأعمل شيئاً آخر{ و يتمتع في هذه المرحلة بسماع القصص والأناشيد المقفاة ذات الإيقاع ، وما أحبه من القصص يرغب في تكرار سماعه مرات عدة ولو بدون أقل تغيير بالتفاصيل .
وهو يُلْبِسُ نفسه ويخلعُ ثيابه ( الثياب البسيطة أي الثياب السهلة الخلع ) ، ويمكنه الذهاب إلى الخلاء دون أي مساعدة .

السن الخامسة:
طفل الخامسة يمكنه أن يثبَ حتى على قدمٍ واحدة . وهو يرغب بقصِّ أو تقطيع الصور وتلوينها ، كما يحب الثياب وأناقته . ويفضل الطفل في هذه السن اللعب مع غيره من الأطفال وخاصة في مشاريع المجموعة ، كبناء البيوت ( بيت بيوت ) وزرع الحدائق ،وفي البيت يحاول أو يرغب في مساعدة أمه بغسل الصحون مثلاً أو حتى التمسيح ، ويحب أن يساعد أباه في التطريق ، ويبرع كثيراً في استخدام الأدوات والأوعية إذا حجمه يناسبها .
وابن الخامسة يوثَقُ به أكثر من ابن الرابعة فهو يشعر برغبة الاستقلال إذ أنه يحب أن يستمع ويخبر القصص ولكن بطريقة جدية أكثر من ابن الرابعة ، وهو يسأل لماذا تستخدم هذه ؟ أو تلك ؟
وكيف يعمل هذا ؟
طبعاً ويتطلب جواباً مقبولاً .
وحتى نلخص ، فابن الخامسة إلى السادسة واثق من نفسه ويُعْتَمَدُ عليه .

المصدر: نفساني

يعطيك العافيه ... وشكرا ع المعلومات

شكراً ياورده لهذا البحث القيم ............

وربنا يحفظ أبناء المسلمين جميعاً ؛ ويجعلهم قرة عين لآبائهم وامهاتهم ...

اسامه

أشكر مروركم وأفخر به .
تقبلوا تحياتي.

شكراً نجلاء وانت ايضاً يعطيك العافية
واعتز بمرورك
تحياتي لك

معلومات في غاية الاهمية ومشكور على هذا الجهد الطيب والى المزيد ...
مع تحيات النسر الابيض

تحياتي لك أخي النسر الأبيض
وأفخر بمرورك وشكراً لك .

معلومات رائعه شكرا لكِ

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ممكن اسال سؤال
اخوي الصغير لمن يعصب يخربش وجهه ويده هل هذا مرض نفسي وايش الاسباب والعلاج؟
شكراً ..

ارجو الرد على سؤالي

شكراً ..

أهلاً وسهلاً قرفانة وعذراً على التأخير بسبب عطل عندي في الجهاز
نعم عزيزتي هذه حالة نفسية ولكن قبل ان اجاوب أريد معرفة عمر أخيك لو سمحت.
تحياتي لك وعذراً مرة ثانية على التأخير

شكرا على ردك
واخوي عمره 4 سنين
653

بانتظار الرد ......
وشكرا

عزيزتي....
إذا كان كثير العصبية ( يعني عصبي جداً ) يكون عم بفش خلقه بنفسه
وبهذه الحالة لابد من عرضه على طبيب للأعصاب .
أما إذا كان ليس كثيراً ( يعني ليس عصبياً جداً ) هذا يُنْظَر في وضعيته يعني ما الشىء الذي يزعجه؟ ومتضايق منه؟ السبب ؟ والمسبِّب؟
هل هو شىء من المنزل؟ أم من المدرسة ؟
من إخوته ؟ أو من رفاقه؟
لابد من معرفة السب أولاً تقبلي تحياتي العطرة