|
|
|
 |
|
 |
||||||||
|
||||||||||
 |
 |
 |
||||||||
| ملتقى المقالات النفسية والأبحاث المقالات وخلاصة الكتب النفسية والإجتماعية |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
02-11-2008, 01:20 PM
|
#1 | ||||
|
( عضو دائم ولديه حصانه )
|
اضطرابــــــــات اللغــــــــــــة
 اعزائي الاعضاء لقد خطرت في بالي فكرة ان اخصص صفحة خاصة لاضطرابات اللغة والنطق هته الصفحة لنا جميعا نتشارك فيها للمصلحة العامة فارجو ان تنال اعجابكم اول موضوع سافتح به هته الصفحة هو التـــــــــــــــــــاتاة تعريــــــــــــــــــــــف هي اضطراب وظيفي يمس الايقاع الكلامي ويعرقله ويتمثل في تكرارات لفظية او توقفات بسبب شد الهواء حيث يصبح ميكانيزم التنفس عكسيا ياخذ الطفل الذي يعاني من التاتاة الهواء من الفم بدل الانف وقد يصاحب التاتاة سلوك حركي متوتر يمس عضلات الوجه مثل غلق العينين وفتحهما وامالة الراس اسبابــــــــــــــــها اسباب التاتاة سيكولوجية بحتة تعود معظمها الى المراحل الاولى من حياة الطفل ومنها الفطام المبكر ولادة اخ ثاني انفصال الابن عن الام انفصال الابن عن الاب سوء معاملة الطفل من قبل الاولياء او المعلم دمج الطفل في وسط جديد وهو المدرسة وانفصاله المفاجئ عن امه لاول مرة انواعــــــــــــــــــها تصنف التاتاة في خمسة جداول عيادية تاتاة فيزيولوجية تظهر مابين 3 الى 6 سنوات كميكانيزم سيكولوجي دفاعي عند الطفل لجلب اهتمام الوالدين وانتباههما وقد تختفي عند دخوله المدرسة تاتاة تشديدية تتمثل في الشد على المقطع الاول من الكلمة او تكرار الكلمة الاولى في الجملة تاتاة ارتجافية تتمثل في تكرار المقاطع الصوتية داخل الكلمات في وسط الجملة تاتاة مختلطة تتمثل في خصائص النوع الاول والثاني تاتاة تثبيطية تتمثل في تثبيت الكلام وعرقلته ويصاحب ذلك سلوك حركي متوتر يمس عضلات الوجه ويؤدي الى احمراره مقاييــــــــــس التاتاة لايمكن تشخيص التاتاة قبل سن الثالثة من العمر لان الطفل في هذا السن يبدا في تكوين الجمل لايمكن علاج التاتاة اذا كان الطفل يعاني من تاخر اللغة او الكلام لان التاتاة اضطراب ايقاع الكلام ولايمكن لنا علاج هذا الايقاع اذا كان تركيب الجمل مضطربا تمس التاتاة الكلام العفوي لا الاوتوماتيكي المعاد مثل القران الكريم والاناشيد وذكر ايام الاسبوع اما الكلام العفوي فهو الكلام الذي يتطلب نطقه جهدا فكريا لا يتاتا المصاب بالتاتاة اذا وجد طرف ثاني اثناء تحدثه مثل الاهل والاصدقاء بل يتاتا مع الناس الغير معتاد عليهم مثل المسؤول والمدرس وغيرهم لانه يفقد القدرة على المراقبة الذاتية المقابـــــــــلة العياديـــــــــة والتنــــــــاول العيادي للحالــــــــة تجرى المقابلة العيادية مع الام واختصاصي علاج اضطرابات اللغة او الاختصاصي النفسي للوقوف على معطيات حياة الطفل السيكولوجية الاجنماعية وقد تعزز هذه المعطيات بالرسم الوجه كرسم رجل او عائلة الطفل لمعرفة المشكلات السيكولوجية والاجتماعية التي يعاني منها ثم يجري الاختصاصي اختبار الايقاع الكلامي عن طريق الكلام العفوي والقراءة حتى يتمكن من تحديد نوع التاتاة ودرجتها التنـــــــــــاول العلاجــــــــــــــي للتاتــــــــاة يتضمن برنامج علاج التاتاة اربعة محاور المحـــــــــور الاول شرح مفصل لمفهوم اضطراب التاتاة للشخص الذي يعاني منها والذي يصاحبه لان المريض يفهم ان التاتاة مرض عضوي يصيب اعضاء النطق ويجهل الظاهرة الوظيفية للتنفس وهذه الخطوة تدعو الى تجاوز مرحلة كبيرة من مراحل العلاج المحـــــــــور الثاني يوجه المريض الى كيفية التغلب على مشكلته الفيزيولوجية وكيفية السيطرة على المراقبة الذاتية اثناء التواصل مع الغير علما ان الكلام عبارة عن ايقاع ينظمه الهواء في ميكانيزم التنفس لذا يجب على المتاتا ان ياخذ الهواء من الانف وان يخرجه بتوازن من الفم مع التلفظ وليس العكس المحـــــــــور الثالث يجب على الشخص الذي يعاني من التاتاة ان ينسى اضطرابه لانه كلما فكر فيه تاتا اكثر بل يجدر به ان يركز فيما يقوله للغير لمراقبة نفسه وتقوية هذه المراقبة الذاتية بالثقة بالذات عند وجود الطرف الثاني وهو المستمع فالمرافبة الذاتية تساعده في موازنة ذاته بين مايقوله ومايستمع اليه المحــــــــور الرابع تصحيح الايقاع الكلامي الذي يبدا من اول جلسة مع اختصاصي علاج اضطرابات اللغة او الاخصائي النفسي المصدر: نفساني
|
||||
|
|
02-11-2008, 10:40 PM
|
#2 | |
|
عضو فعال
|
في الحقيقه معلومات لم يسبق لي معرفتها من قبل عن هذه الحاله وهذه المشكله ....
ولكن هل هي نفسيه بحته ام لها ايضا جوانب عضويه؟؟ أشكرك جزيل الشكر على هذه الأسطر القيمه .... بارك الله فيكي .... تحياتي واحترامي لشخصك الكريم ..... روزاليندا |
|
|
|
|
02-11-2008, 10:44 PM
|
#3 | |
|
( عضو دائم ولديه حصانه )
|
عزيزتي يسعدني تواصلك المشرف
وكما ذكرت انفا ان اسبابها سيكولوجية بحتة نورتي صفحتى واهلا وسهلا بكي عزيزتي |
|
|
|
|
03-11-2008, 12:02 AM
|
#4 | |
|
مراقبه إداريه سابقة
|
كل الشكر لك غاليتي micha ،،،،،،
على هذه المعلومات المفيدة،،،،،، تقبلي تحياتي الورديــة المعطـرة،،،،،، |
|
|
|
|
03-11-2008, 11:07 AM
|
#5 | ||
|
( عضو دائم ولديه حصانه )
|
اقتباس:
نورتي صفحتي |
||
|
|
|
11-11-2008, 01:36 PM
|
#10 | |
|
عضو فعال
|
ها انا اشاركك الموضوع واكمل ما بداتي به يا حبيبتي ليلى
وهدفنا من الموضوع هو كل شخص لديه هته المشكلات اويعرف احدا يعاني منها ينصحه بمراجعة الاخصائي النفساني او الاخصائي الارطفوني نبدا على بركة الله الموضوع الثاني الحبســـــــــــــــــــــــة APHASIE تعريــــــــــــــــــــــــــف هي فقدان كلي او جزئي للقدرات اللغوية الاستعابية او التعبيرية او كلاهما نتيجة عطب المراكز المخية المسؤولة عنها بسبب حادث او نزيف او جلطة دموية انواعــــــــــــــــــها 1-حبسة الحركيـــــــــــــــة اكتشفها بروكا حيث وجد خللا في الجزء الخارجي للمخ والقريب للمراكز الحركة لاعضاء الجهاز الكلامي ولكن هذا لايعني ان المريض لايستيع فهم مايقرا بل يصاب باحتباس يفقده القدرة على التعبير دون عجز في فهم مدلول الكلمات المنطوقة وقد يكون سببها -اصابة نتيجة حادث وخاصة في الراس -اصابات اتناء الولادات العسيرة -اصابات اتناء الحمل 2-حبسة الحسية او الفهمية من اعراضها عدم قدرة الفرد المصاب على تمييز الاصوات المسموعة واعطائها دلالاتها اللغوية فالمصاب يسمع صوت الحرف بحرف اخر متل حرف الباء بحرف الفاء لانه قد يصاب باضطرابات في القدرة الادراكية السمعية وقد يستعمل المصاب كلمات غير مفهومة وغريبة وتكون قراءته غيلر مضطربة رغم فهمه لما يقرا وفي حلالات اخرى متل الحبسة الفهمية وهي عدم القدرة على الفهم العام وتكون كلماته لا ارتباط بينها ولاتدل على معنى تام 3-حبســـــــــــــــــــــة النسيانية ويكون المصاب غير قادر على تسمية الاشياء والمرئيات التي تقع في مجال ادراكه اذ يلود بالصمت حيث لايستطيع تسمية الشيء المعروض عليه وقد يكتفي احيانا بالاشارة الى الغرض فقد القدرة على التعبيـــــــــــر بالكتابـــــــة وتكون هذه الظاهرة المرضية مصحوبة عادة بالشلل في الذراع اليمنى الا انه بالرغم من سلامة الذراع اليسري فان المصاب يتعذر عليه ان يكتب بها ويرجع هذا الى وجود اصابة او تلف في مركز حركة اليدين الموجودة في التلفيف الجبهي الثاني بالدماغ 4-حبسة الكليـــــــــــــــــــــــةاو الشاملـــــــــــة هي مجموع الانواع السابقة ومن اسبابها مايلي -الاصابة بجلطة دموية تؤثر على الالياف الواردة من المراكز العليا لحركةفي الفص الجبهي والمتجهة الى الذراع والساق والاطراف واعضاء النطق -الاصابة بنزيف مخي مما يسبب حدوث تورم وضغط على بعض الالياف والانسجة وفي حالات مرضية تبين ان الاصابة تشمل الناحية التعبيرية والادراكية والحركية 6-حبســــــــــــة المختلطـــــــــــة وتشمل الحبسة الحركية والحسية ويكون سببها دماغي هدفنا الافادة و الاستفادة |
|
|
|
|
12-11-2008, 09:50 PM
|
#11 | ||
|
( عضو دائم ولديه حصانه )
|
اقتباس:
اهلا وسهلا بعزيزتي |
||
|
|
|
12-11-2008, 09:51 PM
|
#12 | ||
|
( عضو دائم ولديه حصانه )
|
اقتباس:
اهلا وسهلا نورت صفحتي وشكرا على المرور العطر |
||
|
|
|
12-11-2008, 09:55 PM
|
#13 | ||
|
( عضو دائم ولديه حصانه )
|
اقتباس:
ماشاء الله موضوع قمة في الروعة يسلمو ايديك وللمزيد من الجد والاجتهاد تحياتي اختي وصديقتي العزيزة |
||
|
|
|
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
